このアンケートの趣旨
若い人から「日本史は途中までしか習っていない」とか、「日本の歴史なんて興味がない」などという声を聞き、 なぜかと思い、今年7月講師を務めている日本エディタースクールの学生(男女76人・18〜33歳)を対象に授業の一環として, 次のようなアンケートを実施し統計を取りましたが、さらに一般の方々のご意見をお聞かせいただきたいと思い、 ホームページ上でのアンケートを実施する次第です。中学・高校での「日本史」に関する授業はどのような状況でしたか?
1.性別: 男 女 | 2.年齢: 歳 | 3.高校卒業年: 年 | |
4.高校の所在地: | 5.その高校は: 国立 公立 私立 | ||
6.中学時代、「歴史」(日本史)の授業が好きでしたか。 好き 嫌い どちらでもない その理由: | |||
7.高校時代、「日本史」の授業が好きでしたか。 好き 嫌い どちらでもない 日本史を選択しなかった その理由: | |||
8.中学時代、先生はどのように教えましたか。 教科書どおり 教科書を使わず 教科書以上のエピソードも教えてくれた その他 | |||
9.高校時代、先生はどのように教えましたか。 教科書どおり 教科書を使わず 教科書以上のエピソードも教えてくれた その他 | |||
10.授業では古代から現代へと時代を下りますが、現代(つまり教科書全部)まで習いましたか。 中学では: 習った 習わなかった /高校では: 習った 習わなかった | |||
11.もし、途中で終わった場合、どの時代あたりで終わりましたか。 中学では: 明治時代 大正時代 昭和前期(1945年以前)まで 1970年ごろ(大阪万博)まで 昭和のすべて 1990年の始めごろまで
高校では:
明治時代
大正時代
昭和前期(1945年以前)まで | |||
12.”途中で終わった”理由の説明がありましたか。 中学では: あった なかった /高校では: あった なかった | |||
13.<あったと答えた方に>その理由はどのようなものでしたか。 中学では: 時間が不足 思想上の観点から 先生の都合で その他
高校では:
時間が不足
思想上の観点から
先生の都合で | |||
14.日本人は、自分の国の歴史をよく知らないなどといわれますが 学校の授業と関係があると思いますか。その他、自由にお答えください。 |
長いアンケートにご協力いただきありがとうございました。